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总结过去促科学发展,谋划未来谱教育新篇
编辑日期:2009-4-14  作者/编辑:石婆店镇中心学校  阅读次数: 次  [关 闭]
  ——裕安区教育教学工作暨校园文明创建总结表彰大会隆重召开
 
    4月7日下午,裕安区教育局在城北小学隆重召开2007~2008学年度教育教学工作暨2008年度校园文明创建总结表彰大会,对全区2007~2008学年度教育教学工作和2008年度校园文明创建工作进行总结,对在此两项工作中做出突出贡献、取得优异成绩的单位和个人进行表彰奖励,并对本学年度中小学教育教学工作进行全面部署。
 
 
 
    区委、区人大、区政府、区政协四大班子分管教育的领导同志参加了会议,各乡镇、街分管教育的领导同志,区教育局班子全体成员,各乡镇中心学校、城区教育辅导区、直属学校主要负责同志,区教育局机关股室负责同志,以及各校分管教学的副校长、教导主任和受表彰的学校、教师代表一同与会。区政府副区长黄战野同志主持会议。
    会议共有七项议程,区人大副主任王永济、区政协副主席褚为胜分别宣读了区政府表彰决定和区教育局表彰决定,按区政府和教育局两个系列表彰了在2007~2008学年度教育教学工作中做出突出贡献、取得优异成绩的42所学校和227名个人,同时表彰了在2008年度校园文明创建工作中表现突出的30所学校,三项表彰共颁发奖金近30万元。会上,区教育局党委书记、局长胡厚同志明代表教育局作大会主题报告,区委常委、宣传部部长陈道明同志代表区委、区人大、区政府、区政协四大班子领导作重要讲话。
 
     
 
    胡厚明同志在讲话中指出,本次教学表彰会充分显示了区四大班子领导和教育局对全区教育教学和校园文明创建工作的高度重视,将有力地推进全区教育事业的全面进步与跨越发展。当前教育的主要矛盾是广大人民群众对优质教育的需求和我们能够提供的优质服务之间的矛盾,为此,我们要在以下两个方面做好我们的工作。一是狠抓教育教学质量和学校文明管理工作,这是教育工作者的基本职责和光荣使命。狠抓教育教学质量和学校管理是解决当前教育主要矛盾的必要手段,是教育工作者的基本职责和师德的本质内涵,是党、人民政府和广大人民群众的重托、希望与要求,是学校发展上台阶、增强自身实力的硬性标准。二是要以教学工作为中心来安排部署学校的全面工作。首先要形成并逐步完善以教学工作为中心的管理体制,学校一切工作都要围绕并服务于教学工作,后勤、党务、工会、学生会和共青团等工作都要以服务推动教学工作为主要任务。其次要动员学校全部力量来抓教育教学质量和校园文明管理。狠抓教师队伍建设,建立一套能抓教学、会抓教学的领导集体,抓好由教研室、教师进修学校和教学理事会共同协作的教学组织工作,抓好评估和考核工作,兑现奖惩措施,健全以督导考核、行政监督、群众监督和舆论监督为内容的监督体制。再次要切实加强对教育工作的领导,向管理要效益,要质量。无论是教育教学工作还是文明创建工作都要高度重视,强化管理,要把这两项工作都作为学校考核的主要目标。近期,尤其是文明创建工作不到位的学校要确立整改重点,做好规划,解决当前亟需解决的问题,努力让学生在一个良好的环境里快乐健康成长。
    陈道明部长首先代表区四大班子向大会表彰的荣获2008年度教育教学工作和校园文明创建的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线上的同志们致以衷心的感谢和崇高的敬意!
    陈道明部长指出,本次会议很重要,规格高、规模大,主题鲜明,抓到了灵魂,抓住了精髓,抓到了重点,牵到了牛鼻子。当前正值全区开展深入学习科学发展观活动之际,开好这次表彰会,意义尤其重大。陈部长要求与会人员一定要领会好、传达好、贯彻好本次会议精神,并落到实处。
    就教育教学工作和校园文明创建陈部长强调了四点意见:
    一是突出教学中心,狠抓常规管理。由于小学、初中阶段学生学习效果缺少科学的量化评比标准,造成很多学生学习基础薄弱,难以适应高中阶段学习,更不能很好应对高考。要解决这一矛盾学校就必须要以教学工作为中心,所有人、财、物等资源配置都要优先保证教学工作需要,所有事务、活动安排都要看是否对教学工作起到积极的促进作用,所有工作开展都要服从和服务于教学。当然,教学工作有其自身的规律性,要抓好教学工作,提高教学质量,使教学工作发挥最大的综合效益,还必须依靠科学的管理。“向管理要质量、靠质量求发展”,全区中小学校都要建立健全教学常规管理制度,促使学校常规管理逐步走上制度化、规范化、精细化轨道,全面规范教师的教学行为,扎实抓好教师备课、上课、辅导、布置批改作业和学生成绩评定等各个教学环节。
   二是突出改革创新,狠抓教学研究。要破旧立新,与时俱进,
加强教育教学研究,走“科研兴校”之路。区教研室、各学科教研理事会和教师进修学校要充分发挥职能作用,教研人员要深入教学一线,与基层学校教师一道开展教学、教研工作,不断创新教学方法、教学手段和教学形式,提高教学效果。各中心学校、中小学校都要立足实际,积极开展校本教研,组织教师听课、评课,要求教师一学期读一本教育教学理论著作,上一堂公开观摩课,写一份教研经验总结等。
    三是突出教师关键,狠抓队伍建设。全面实施素质教育,关键在教师的作用;全面提高教育质量,关键在教师的素质;推进教育均衡发展,关键在师资的配置。教育大计,教师为本,我们必须以科学发展观为指导,切实加强教师队伍建设与管理,努力造就一支“学为人师,行为世范”的高素质教师队伍。一要加强和改进师德建设,二要加强教师培养培训,三要尊重教师地位,提高教师待遇,保障教师权益。
    四是突出校园形象,狠抓文明创建。加强领导,明确目标,强化措施,落实经费,推进校园文明创建活动向纵深发展。
    不比教学质量的学校不是好学校,不重学校环境的学校不是好学校。要成为一所好学校,“好名声”、“好环境”,两点都少不了。教育教学质量和学校文明创建工作,要常抓不懈,两手都要硬。
    陈部长还就当前学校工作提出了几点要求:1、所有学校都要重视校园环境整治工作;2、严禁任何学校乱收费;3、着力防止并控制重大传染病的流行爆发;4、重视平安校园的创建;5、切实防止意外事件的发生。
    最后,黄战野副区长高度评价了本次会议,认为会议开得很成功,让同志们倍受鼓舞,深受启发。他指出道明同志的讲话充分体现了区委、区人大、区政府、区政协领导对教育工作的关心、支持和厚爱,也充分彰显了区四大班子领导对全区广大教职工寄予的殷切期望。他希望通过这次会议,能够鼓舞和鞭策全区广大教育工作者以更加饱满的热情做好今后的教育教学工作,努力在教学管理上以人为本,锐意改革,不断创新,从而实现办学理念和管理水平的新跨越;在教学实践中乐于奉献,勇于探索,精益求精,力求实现教学质量和办学效益的新突破。他还要求广大教育工作者一定要牢记使命,恪尽职守,切实把这次会议的精神贯彻好、落实好,努力促进全区教育事业科学发展,全力推进教育教学工作再上新台阶。(裕安区教育局办公室)
 
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